23 марта 2026 года в рамках занятий из цикла «Разговоры о важном» был проведен классный час, посвященный 250-летию Большого театра и 150-летию Союза театральных деятелей России.
Цель занятия заключалась в расширении представлений об истории и значении Большого театра как национального достояния России и символа ее культурного могущества; раскрытии значения профессиональных сообществ в сохранении и развитии театральных традиций; формировании чувства гордости за достижения отечественной культуры, понимание ее уникальности и мирового признания; мотивации к участию в школьной театральной деятельности как пространстве для творческой самореализации и созидательного труда.
Занятие проведено в формате познавательной беседы и включает просмотр видеоматериалов, выполнение интерактивного и практического заданий.
Занятие началось с просмотра и обсуждения видеоролика-анонса с Кариной Каграманян. Сначала педагог погрузил студентов в атмосферу театра, предлагая представить себя в Большом, ранее Петровском театре.
После вступительного слова педагога ребятам предложили просмотр 2D-ролика «Больше чем театр: 250 лет на сцене и в истории».
— История Большого театра неотделима от личности Петра Ильича Чайковского, который дебютировал на этой сцене в качестве дирижера. Здесь впервые прозвучало «Лебединое озеро», ведь этот балет был написан именно по заказу Большого театра. В этом году «Лебединому озеру» исполняется 150 лет. Сейчас это часть мирового культурного наследия. Его исполняют крупнейшие балетные труппы во всем мире. Также труппа Большого театра гастролирует с этим балетом по странам мира, демонстрируя мастерство русской балетной школы.
Затем учитель организовал просмотр видеоролика-интервью с народным артистом России, генеральным директором Большого театра России и сопредседателем Союза театральных деятелей России по музыкальному направлению Валерием Гергиевым.
Далее педагог предложил ребятам порассуждать над вопросами:
– «В искусстве не важно — “что”. Самое важное — “как”» — так оценивала свой успех Майя Плисецкая. Как вы понимаете эти слова?
– Почему настоящие артисты должны быть не только талантливыми и трудолюбивыми, но и образованными в различных областях людьми? Как это помогает им создавать образы своих героев на сцене и выглядеть еще убедительнее?
– Почему в театральном искусстве важна полная отдача и ежедневный труд? Какими качествами должны обладать артисты?
Затем педагог организовал просмотр видеоролика «За кулисами с премьером балета Большого театра Игорем Цвирко».
— В балетной среде даже существует свой профессиональный сленг. Давайте вместе попробуем угадать, что значат те или иные фразы из балетного мира.
Ребята выполняют интерактивное задание «Будни балерины».
Педагог обратил внимание студентов, что в театре важна любая профессия.
— Впечатление зрителей формируется еще до поднятия занавеса: встреча с персоналом, порядок в вестибюле, аккуратность гардероба — все это задает тон.
Далее студенты выполняют интерактивное задание «Профессии театра».
К разговору об этических нормах, национальных традициях и ценностях обучающимся был предложен видеофрагмент передачи «БесогонТВ».
— Иногда любовь к театру меняет жизнь людей коренным образом, вплоть до смены профессии.
Ребята выполнили практическое задание «Неожиданный поворот».
Подводя итог беседе, педагог сказал: — Русский театр — это не просто сцена и кулисы. Это живой организм, пульсом которого являются история, культура и общечеловеческие ценности. Здесь пересекаются эпохи, оживают события прошлого и заявляет о себе современность. Это большая сплоченная семья разных профессий, где значим каждый. Их совместный труд заставляет зрителя замирать от восторга и еще долго переживать то, что он увидел на сцене.
Педагог предложил студентам ссылки для более подробного изучения темы:
Что почитать
• Алянский Ю. «Азбука театра. 50 маленьких рассказов о театре»
• Маршкова Т., Рыбакова Л. «Большой театр. Золотые голоса»
• Всеволодов Р. «Петербург на сцене»• Евреинов Н. «История русского театра»
• Бахрушин Ю. «История русского балета»
• Юрьева М. «Большой театр. 250 лет большой истории»
• Плисецкая М. «Я, Майя Плисецкая»
• Гиппиус В. «Актерский тренинг. Гимнастика чувств»
Что посмотреть
• Фильм «Подвиг культуры», Проект «Тыловики.РФ» (в дополнительных материалах к занятию)
• Художественный фильм «Гори, гори, моя звезда», 1969
• Художественный фильм «Большой», 2016
• Документальный фильм «Великие имена России. Константин Станиславский», 1981
• Документальный фильм «Русский балет», 2021
• Документальный фильм «Большой. Сезон», 2022
• Документальный фильм «Билет в Большой», 2018
• Документальный фильм «Свидание с Большим театром», 1984