17 марта 2025 года в рамках занятий из цикла «Разговоры о важном» был проведен классный час, посвященный Дню воссоединения Крыма и Севастополя с Россией, 100-летию Артека.
Цель занятия: воспитание ценностного отношения к истории своей страны, понимания исторического значения воссоединения Крыма и Севастополя с Россией; формирование у обучающихся представления о Международном детском центре «Артек» как национальном достоянии; развитие интереса к истории Артека и понимания ценности его традиций.
Классный час проводился в формате беседы с использованием видеофрагментов, цитат, презентации.
Вначале педагог сообщил ребятам тему занятия: — 16 марта 2025 года исполнилось 11 лет со дня проведения общекрымского референдума, в ходе которого жители Крыма и Севастополя проголосовали за воссоединение с Россией. На основе результатов референдума 18 марта 2014 года был подписан договор о принятии Республики Крым и Севастополя в состав РФ.
История России неразрывно связана с Крымом и Севастополем, это наша общая история, общий русский язык, общая культура. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией – это восстановление исторической справедливости, это возвращение в родную семью. 18 марта 2014 года президент России В.В. Путин сказал: «В Крыму буквально все пронизано нашей общей историей и гордостью. Здесь древний Херсонес, где принял крещение святой князь Владимир. В Крыму – могилы русских солдат, мужеством которых Крым в 1783 году был взят под Российскую державу. Крым – это Севастополь, город-легенда, город великой судьбы, город-крепость и родина русского черноморского военного флота. Крым – это Балаклава и Керчь, Малахов курган и Сапун-гора. Каждое из этих мест свято для нас, это символы русской воинской славы и невиданной доблести».
Крым и Севастополь – это сокровищница культурных и природных богатств нашей страны. Кто из вас был в Крыму и Севастополе? Что вам больше всего запомнилось? Какие значимые для нашей страны исторические события связаны с Крымом и Севастополем?
Студенты рассказали, что они уже знают о Крыме, о его богатой истории и достопримечательностях. Республика Крым – уникальный и стратегически важный регион Российской Федерации. В год 80-летия Великой Победы мы еще не раз вспомним героические страницы Великой Отечественной войны, связанные с Крымом: оборона Севастополя, стойкость защитников Керчи, сопротивление подземного гарнизона Аджимушкайских каменоломен, мужество и отвага жителей полуострова в борьбе с захватчиками.
И в наши дни, в 2014 году, Крым справедливо вернулся в состав России, домой. Произошло восстановление исторической справедливости, было реализовано волеизъявление крымского народа. Произошло укрепление позиций России на Черном море и возвращение российских военно-морских баз. За последние 11 лет Крым значительно преобразился. С 2014 года экономика полуострова успешно включилась в экономическое пространство России. Были модернизированы инженерная, транспортная и социальная инфраструктура региона.
Также на занятии шел разговор о Международном детском центре Артек, который в 2025 году отмечает свое 100-летие! В 2014 году Артек вместе с Крымом вернулся в Россию. За 11 лет лагерь был модернизирован и стал передовым образовательным центром страны, дающим возможность каждому ребенку осознать свои способности, максимально их проявить и наиболее эффективно использовать для личного развития. Историческое наследие, а оно у Артека значительное, — это большая ценность. Если мы обратимся к карте звездного неба, то среди бесчисленного множества звезд найдем чуть заметную светящуюся точку – это малая планета (астероид) № 1956, которой дали имя «Артек».
Далее ребятам было предложено посмотреть и обсудить видеоролик «История Артека 1925–1945». Артек сохранили, так как он был важен для страны. Несмотря ни на что, народ верил, что победит и тогда Артек снова станет местом, где дети смогут проживать лучшие моменты жизни, готовиться к жизни, учиться дружить и сотрудничать. Артековцы самой длинной, военной смены вспоминали, что выжить в трудные годы войны им помог именно артековский дух: распорядок дня (зарядка, линейка, подъем флага, уборка, занятия), артековская дружба (были дети разных национальностей), труд, помощь фронту. Этот артековский дух помог ребятам преодолеть все трудности военного времени, помог храбро сражаться с фашистскими захватчиками и совершать бессмертные подвиги ради освобождения Родины. 25 июля 2016 года в Артеке была открыта Аллея героевартековцев. Сейчас на ней увековечены имена воспитанников Артека довоенного времени, погибших в годы Великой Отечественной войны. Среди них артиллерист Иван Туркенич, санитарный инструктор Гуля Королёва, пионеры-партизаны Володя Дубинин и Витя Коробков, фронтовой корреспондент Лиля Карастоянова, снайпер Алия Молдагулова, танкист Анатолий Мельников и другие.
За 100 лет своей жизни Артек прошел большой путь от четырех палаток на берегу моря до того прекрасного лагеря, которым стал сейчас. История Артека богата событиями. Многие из них – это вехи и в истории нашей Родины. Были в его жизни периоды радости и периоды печали. Но в поражениях и победах, в горестях и радости он всегда жил одним дыханием с Россией.
Артек – это не просто лагерь, а звезда мирового масштаба! И от этой звезды зажигаются новые звездочки. Ведь многим известным людям именно Артек помог раскрыть таланты, развить свои способности. Далее педагог организовал просмотр видеоролика «Артек зажигает звезды».
Артек и сейчас открывает перед школьниками новые горизонты – мир науки, искусства, мир профессий, помогает им определить свое будущее. Наверное, вы обратили внимание на очень важное: в Артеке дети учатся быть нужными людям, своей стране, миру.
Самое главное в Артеке – это люди, дружба, взаимопонимание, готовность помочь каждому раскрыть свои таланты, а может, и найти свое место в жизни. Миссия Артека – в развитии, стремлении к совершенству, открытости миру и всему новому. Здесь есть возможность научиться самостоятельности, получить опыт взаимодействия с разными людьми для дальнейшей жизни. А возможно, и связать с Артеком свою профессиональную жизнь.
В конце занятия студенты участвовали в опросе, проводимом Институтом изучения детства, семьи и воспитания по QR-коду.