28 сентября 2026 года в рамках занятий из цикла «Разговоры о важном» был проведен классный час, посвященный преподобномученице Елизавете Федоровне.
Цель занятия: раскрыть на примере жизненного пути преподобномученицы Елизаветы Федоровны нравственное содержание милосердия, сострадания и служения людям; показать значение личного выбора и силы характера в формировании жизненной позиции человека; сформировать представление о милосердии как осознанной готовности помогать другим, принимать ответственность за тех, кто нуждается в поддержке; подчеркнуть значение взаимопомощи, уважения к человеку и способности сохранять нравственные ориентиры в сложных обстоятельствах.Занятие проведено в формате познавательной беседы с использованием видеоматериалов, выполнение интерактивного и практического заданий.
Преподаватель начал занятие с объявления темы: — Сегодня нас ждет знакомство с женщиной удивительной судьбы и чистого сердца — великой княгиней Елизаветой Федоровной Романовой. Жена губернатора Москвы великого князя Сергея Александровича, родная сестра императрицы Александры Федоровны, основательница Марфо-Мариинской обители милосердия в Москве — она была немецкой принцессой, полюбившей Россию. Елизавета Федоровна не только посвятила всю свою жизнь служению людям и своей новой Родине, но и отказалась покидать Россию после революционных событий, а в 1918 году была сброшена в шахту под городом Алапаевском вместе с другими членами императорской семьи.
Говоря о личности Елизаветы Федоровны, педагог предложил обратиться к ее семье, условиях формирования как личности.
Далее педагог организовал просмотр и обсуждение видеоролика «Преподобномученица Елизавета Федоровна».
— Овдовев, Елизавета Федоровна решила посвятить себя делам милосердия с полной отдачей. Она сменила черное траурное платье на белое облачение и на вырученные от продажи своих драгоценностей, картин, имущества деньги основала в Москве Марфо-Мариинскую обитель милосердия.
Далее студенты выполнили интерактивное задание «Правда или вымысел».
— Елизавета Федоровна делала свой выбор не один раз. Когда она принимала православие — это был выбор. Когда прощала убийцу мужа — тоже. Ей несколько раз предлагали покинуть Россию, вернуться в Германию — она отказалась. Все это предопределило ее судьбу. И даже когда до последней минуты своей жизни она помогала людям в шахте — это тоже был выбор. По сей день в возрожденной Марфо-Мариинской обители, основанной матушкой Елизаветой Федоровной, люди получают духовное утешение.
Затем педагог предложил выполнить практическое задание «Уроки жизни Елизаветы Федоровны».
— Милосердие начинается с личного выбора — оно идет от сердца, а не от внешних предписаний. Подлинное милосердие — когда человек делает больше, чем должен, вкладывая «частичку себя», а порой и отдаваясь всецело, и ничего не ждет взамен. Оно не зависит от положения или обстоятельств человека и начинается с малого: выслушать другого человека, улыбнуться, сказать доброе слово, помочь — то, что не прописано ни в каких законах. И если этот выбор становится постоянным, милосердие превращается в жизненную позицию и нравственный ориентир для других.
В конце занятия обучающиеся получили домашнее задание: провести разговор о важном в семье про милосердие и подвиг великой княгини, а на следующем занятии обязательно рассказать о том, как это у вас получилось.