18 мая 2026 года в рамках занятий из цикла «Разговоры о важном» был проведен классный час, посвященный традиционным общероссийским ценностям.
Цель занятия заключалась в актуализации и развитии представлений обучающихся о ценностях как ориентирах в повседневной жизни, содействии формированию осознанного отношения к традиционным ценностям как основе единства и целостности российского общества.
Занятие проведено в формате познавательной беседы. Занятие включает просмотр видеоматериалов.
После объявления темы занятия педагог спросил:
— Назовите три главных, основополагающих понятия, без которых вы не представляете свою жизнь и будущее. Что это будет?
Теперь представьте, что на такой же вопрос отвечают миллионы россиян. И, скорее всего, у большинства из нас эти ответы совпадут. Можно иметь разный возраст, состояние здоровья, достаток, образование и этим отличаться друг от друга, но представить свою жизнь без прав, свободы, без честности и взаимоуважения сложно. Это традиционные духовно-нравственные ценности, которые лежат в основе нашего менталитета, культуры, воспитания и государственной политики.
Далее студенты обсудили с педагогом, что духовно-нравственные ценности — это фундамент, на котором строится государственная политика, вспомнили, какие шаги предпринимает государство для формирования традиционных ценностей.
Говоря о традиционных ценностях российского народа, педагог организовал просмотр видеоролика-интервью с федеральными спикерами. Далее педагог предложил студентам изучить результаты масштабного исследования общественного мнения по теме традиционных национальных ценностей. Оно проводилось в июне 2025 года, охватило почти 80 регионов страны, 500 городов и 100 сел.
Затем в беседе были раскрыты некоторые основные ценности.
После беседы педагог предложил посмотреть видеоролик «БесогонТВ» с обращением Никиты Сергеевича Михалкова.
Подводя итог, педагог сказал:
— Каждый понедельник вы начинали свою учебную неделю с бесед на разные темы: о героизме людей, чей подвиг стал для нас нравственным ориентиром, о простом человеческом счастье — семье, любви, дружбе и взаимовыручке, о труде, о мечтах и их достижении. Каждое занятие было связано с национальными ценностями, без которых невозможно построить сильное государство и объединить множество людей.
Далее педагог предложил ответит на вопросы:
− Какая из тем занятий «Разговоры о важном» оказалась для вас самой интересной и близкой? Почему?
− В чем вы видите вашу личную ответственность за сохранение и передачу ценностей? Как вы можете воспитать в себе, а затем в своих будущих детях уважительное отношение к духовно-нравственным ценностям?
Педагог предложил студентам ссылки для более подробного изучения темы:
Что почитать
• Доцук Д. «Поход к двум водопадам»
• Артамонова О. «Колыбельная для маленькой Зо»
• Халфина М. «Мачеха»• Бунин И. «Косцы»
• Чаплина В. «Питомцы зоопарка»
Что посмотреть
• Документальный фильм к 90-летию Станислава Говорухина «Так оставьте ненужные споры…»
• Художественный фильм «Печки-лавочки», 1972
• Художественный фильм «Офицеры», 1971
• Художественный фильм «Однажды 20 лет спустя», 1980
• Художественный фильм «Когда наступает сентябрь…»,1975
• Художественный фильм «Белый Бим Черное ухо», 1976
• Художественный фильм «Ангелы Ладоги», 2026