3 февраля 2025 года в рамках занятий из цикла «Разговоры о важном» был проведен классный час, посвященный современному технологическому предпринимательству.
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о сущности технологического предпринимательства, его роли в современной экономике, значении для технологического суверенитета страны; развитие интереса к предпринимательской деятельности, навыков анализа возможностей для создания новых технологий и продуктов.
Классный час проводился в формате беседы с использованием видеофрагментов, цитат, презентации.
В начале занятия педагог организовал беседу по вопросам на тему:
- Почему именно предпринимательская деятельность, бизнес сейчас так популярны?
- В каких сферах может развиваться предпринимательская деятельность?
- Как вы думаете, предпринимательство в какой сфере наиболее перспективно в современном мире? Почему?
Мы говорили о перспективах развития инновационных технологий, о том, что они все больше занимают место в нашей жизни, в профессиональной деятельности. Но для того, чтобы новое технологическое решение вошло в жизнь людей, стало активно ими использоваться, нужно наладить его производство. Этот процесс называется технологическое предпринимательство.
- Как вы думаете, какую пользу приносит технологическое предпринимательство стране и людям?
- В каких сферах может развиваться предпринимательская деятельность?
- Как вы думаете, предпринимательство в какой сфере наиболее перспективно в современном мире? Почему?
Мы говорили о перспективах развития инновационных технологий, о том, что они все больше занимают место в нашей жизни, в профессиональной деятельности. Но для того, чтобы новое технологическое решение вошло в жизнь людей, стало активно ими использоваться, нужно наладить его производство. Этот процесс называется технологическое предпринимательство.
- Как вы думаете, какую пользу приносит технологическое предпринимательство стране и людям?
Современный мир невозможно представить без постоянного экономического и технологического развития. Такое развитие возможно только благодаря внедрению инноваций и уникальных идей, то есть благодаря технологическому предпринимательству.
Затем педагог организовал просмотр видеоролика «Технологическое предпринимательство».
Технологическое предпринимательство – инновационный и итерационный процесс, в ходе которого рождается востребованный продукт, имеющий большую ценность. Технологическое предпринимательство ориентировано на получение нового, а для этого необходимы специализированные знания, интеллектуальный капитал. Производственные процессы в рамках технологического предпринимательства серьезно отличаются от процессов производства материальных продуктов и строятся по принципу стартапа. Технологический предприниматель – это субъект, занимающийся поиском инновационных идей и ответственный за их реализацию в практической деятельности. Такой предприниматель наряду с функциями инноватора выполняет также задачи лидера. В последние годы сфера технологического предпринимательства не только стремительно развивается, но и кажется удачным карьерным решением для все большего количества людей.
Далее преподаватель предложил посмотреть интервью с Натальей Поповой, первым заместителем генерального директора компании «Иннопрактика», общественным омбудсменом в сфере защиты прав высокотехнологичных компаний-лидеров.
Примером успешной реализации уникальных инновационных идей может служить компания «Яндекс», которая тоже когда-то начиналась со стартапа. О том, как это происходит, вам расскажет Алексей Федотов, директор по развитию бизнеса в компании Яндекс. Видеоинтервью с Алексеем Федотовым.
Осенью 2023 года аналитики Агентства инноваций Москвы выпустили результаты исследования «Готовность к технологическому предпринимательству». Чтобы создать технологический бизнес в выбранной профессиональной сфере, необходимо придумать идею, изучить правовую базу предпринимательства, разработать бизнес-план, пробовать его реализовать, приложив максимум усилий, определить, способны ли вы стать предпринимателем, имеются ли у вас определенные личностные качества и способности.
Затем педагог предложил студентам заполнить чек-лист «Качества предпринимателя», который поможет понять, насколько они в настоящий момент способны к такой деятельности.
Совсем недавно, 23 января, на заседании наблюдательного совета Агентства стратегических инициатив Президент В. В. Путин так обозначил перспективы развития технологического предпринимательства: «Доля молодежного технологического предпринимательства в экономике страны в ближайшие годы должна существенно возрасти. Это важнейший экономический и общественный вопрос…».
Мы живем в технологический век, в условиях глобальной экономики, где конкуренция все больше основывается на знаниях, а технологические инновации занимают центральное место. Технологическое предпринимательство – это стратегически важная и динамически развивающаяся сфера, которая открывает новые горизонты для развития страны, создает новые возможности для реализации человеческого потенциала в России.
В конце занятия студенты участвовали в опросе, проводимом Институтом изучения детства, семьи и воспитания по QR-коду.