Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Библиотека, читальный зал с выходом в сеть интернет | Библиотека | 140079, Московская область, г.Люберцы, дп. Красково, ул. Карла Маркса, д.117, кабинет 229. |
Правила пользования библиотекой |
Лицензия: Открыть Положение: Открыть |
140.3 | 26 |
Понедельник-суббота с 10:30-18:00 |
Доступность прилегающей к Колледжу территории, входных путей, путей перемещения внутри здания для различных нозологий обеспечивается созданием условий для беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных студентов, наличия средств информационно-навигационной поддержки, обеспечения входной лестницы пандусом, оборудование лестниц поручнями, выделение мест для парковки автотранспортных средств инвалидов; назначение ответственных из числа сотрудников охраны для сопровождения лиц с ОВЗ к местам проведения занятий; проведение аудиторных занятий преимущественно на первом этаже. Комплексная информационная система для ориентации и навигации инвалидов в архитектурном пространстве Колледжа включает визуальную и звуковую информацию. В аудиториях, в случае необходимости, оборудуются специальные места для студентов с ограниченными возможностями здоровья (по 1 - 2 места для студентов-инвалидов по каждому виду нарушений здоровья: опорнодвигательного аппарата, слуха и зрения). Оборудование специальных учебных мест предполагает увеличение размера зоны на одно место с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, увеличения ширина прохода между рядами столов, замену двухместных столов на одноместные. В общем случае в стандартной аудитории первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотрены для обучаемых с нарушениями зрения и слуха, а для обучаемых, передвигающихся в кресле-коляске, - выделяются 1-2 первых стола в ряду у дверного проема. Предусмотрено оборудование санитарно-гигиенических помещений для студентов различных нозологий с возможностью установки опорных поручней, штанг, поворотных или откидных сидений. В чрезвычайных ситуациях обеспечено использование системы сигнализации и оповещения для студентов различных нозологий (обеспечение визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности, важных мероприятиях). Звуковое оповещение производится с помощью внутривузовской радиосети. При обучении студентов с нарушением слуха в случае необходимости предусмотрено использование: звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств и других технических средств приема-передачи учебной информации в доступных формах для студентов с нарушениями слуха. Учебная аудитория, в которой обучаются студенты с нарушением слуха, при необходимости оборудуется радио-классом, компьютерной техникой, аудиотехникой (акустический усилитель и колонки), видеотехникой (мультимедийный проектор, телевизор), электронной доской, документ- камерой, мультимедийной системой. При обучении студентов с нарушением зрения предусмотрено использование: брайлевской компьютерной техники, электронных луп, видео увеличителей, программ невизуального доступа к информации, программ- синтезаторов речи и других технических средств приема-передачи учебной информации в доступных формах для студентов с нарушениями зрения. Компьютерные тифлотехнологии базируются на комплексе аппаратных и программных средств, обеспечивающих преобразование компьютерной информации в доступные для незрячих и слабовидящих формы (звуковое воспроизведение, рельефно-точечный или укрупненный текст), и позволяют им самостоятельно работать на обычном персональном компьютере с программами общего назначения. Для слабовидящих студентов в лекционных и учебных аудиториях предусмотрена возможность просмотра удаленных объектов (например, текста на доске или слайда на экране) при помощи видео увеличителей для удаленного просмотра. При обучении студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата: предусмотрены альтернативные устройства ввода информации и других технических средств приема-передачи учебной информации в доступных формах, а также с помощью ассистентов. |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спортивный зал (зал спортивных игр) | Объект спорта | Московская область, Люберецкий район, п. Красково, улица Карла-Маркса, д. 117 |
Правила пользования |
Лицензия: Открыть Положение: Открыть |
116 | 40 |
Понедельник-суббота, с 9:00 - 19:50 (в соответствии с расписанием) |
Имеются: выделенное место для посадки-высадки и стоянки автотранспорта; кнопка вызова сопровождающего; пандус; наличие визуальной информации о месте получения услуг; сопровождение работником комплекса; ступенькоход для транспортировки инвалидного кресла; туалет (санитарно-гигиеническая комната), специально оборудованная для маломобильных групп обучающихся. |
| 2 | Тренажерный зал №2 | Объект спорта | Московская область, Люберецкий район, п. Красково, улица Карла-Маркса, д. 117 |
Правила пользования |
Лицензия: Открыть Положение: Открыть |
48 | 10 |
Понедельник-суббота, с 9:00 - 19:50 (в соответствии с расписанием) |
Имеются: выделенное место для посадки-высадки и стоянки автотранспорта; кнопка вызова сопровождающего; пандус; наличие визуальной информации о месте получения услуг; сопровождение работником комплекса; ступенькоход для транспортировки инвалидного кресла; туалет (санитарно-гигиеническая комната), специально оборудованная для маломобильных групп обучающихся. |
| 3 | Гимнастический зал (зал ритмики и хореографии) | Объект спорта | Московская область, Люберецкий район, п. Красково, улица Карла-Маркса, д. 117 |
Правила пользования |
Лицензия: Открыть Положение: Открыть |
52 | 0 |
Понедельник-суббота, с 9:00 - 19:50 (в соответствии с расписанием) |
Имеются: выделенное место для посадки-высадки и стоянки автотранспорта; кнопка вызова сопровождающего; пандус; наличие визуальной информации о месте получения услуг; сопровождение работником комплекса; ступенькоход для транспортировки инвалидного кресла; туалет (санитарно-гигиеническая комната), специально оборудованная для маломобильных групп обучающихся. |
| 4 | Тренажерный зал №1 | Объект спорта | Московская область, Люберецкий район, п. Красково, улица Карла-Маркса, д. 117 |
Правила пользования |
Лицензия: Открыть Положение: Открыть |
54 | 0 |
Понедельник-суббота, с 9:00 - 19:50 (в соответствии с расписанием) |
Имеются: выделенное место для посадки-высадки и стоянки автотранспорта; кнопка вызова сопровождающего; пандус; наличие визуальной информации о месте получения услуг; сопровождение работником комплекса; ступенькоход для транспортировки инвалидного кресла; туалет (санитарно-гигиеническая комната), специально оборудованная для маломобильных групп обучающихся. |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Паспорт доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения объекта и предоставляемых на нем услуг
План мероприятий (дорожная карта) по повышению значений показателей доступности для инвалидов ГСК
План работы по профориентации и содействию трудоустройству инвалидов и лиц с ОВЗ
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В библиотеке представлена: учебная, учебно-методическая, научная литература, а также периодические издания и электронные информационно-справочные материалы.
Доступ к электронным библиотекам: ЭБС ЮРАЙТ, Университетская библиотека ONLINE.
Доступ к сети "Интернет", справочно-правовой системе "КонсультантПлюс".
В соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СПО) работает внутренний студенческий портал.
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В библиотеке представлена: учебная, учебно-методическая, научная литература, а также периодические издания и электронные информационно-справочные материалы.
Доступ к электронным библиотекам: ЭБС ЮРАЙТ, Университетская библиотека ONLINE.
Доступ к сети "Интернет", справочно-правовой системе "КонсультантПлюс".
В соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СПО) работает внутренний студенческий портал.
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Персональные компьютеры и мультимедийная техника для обучающихся и преподавательского состава имеет доступ к сети "Интернет" со скоростью передачи данных в 100мб/с. В Колледже развернута бесплатная WI-FI сеть для студентов. Помещения для самостоятельной работы оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечивают доступ к электронной информационно-образовательной среде.
Договор на оказание услуг связи с АВК коннектИнформация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Доступ к электронным библиотечным системам: Университетская библиотека ONLINE, ЮРАЙТ.
Договор с НексМедиа 2022Договор с ЭБС Юрайт 2022
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
40.02.01 Право и организация социального обеспечения. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
40.02.03 Право и судебное администрирование. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
44.02.02 Преподавание в начальных классах. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
38.02.06 Финансы. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
38.02.02 Страховое дело (по отраслям). Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
40.02.04 Юриспруденция. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Доступ к электронной системе обучения осуществляется через студенческий портал. Логин и пароль от личного кабинета электронной информационно-образовательной среды выдаются студентам при поступлении на обучение.
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Доступ к электронному расписанию осуществляется по ссылке: электронное расписание, а также доступно в личном кабинете студента на сайте студенческого портала. Логин и пароль от личного кабинета электронной информационно-образовательной среды выдается студентам при поступлении на обучение.
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Доступ к электронному портфолио обучающегося осуществляется через сайт студенческого портала. Логин и пароль от личного кабинета электронной информационно-образовательной среды выдается студентам при поступлении на обучение.
Инструкция к разделу «Портфолио» личного кабинета студента модуля «Студенческий портал» ЭИОС КолледжаИнформация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик осуществляется по ссылке, а также имеется доступ из личного кабинета студента на сайте студенческого портала. Логин и пароль от личного кабинета электронной информационно-образовательной среды выдается студентам при поступлении на обучение.
Открыть страницуИнформация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных ресурсов (электронный журнал, электронный дневник)
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:
- Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
- Доступ к электронной библиотечной системе.
- Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
- Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
- Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
Информационная обеспеченность
Обучающиеся и преподаватели обеспечены компьютерной техникой, в аудиториях располагаются интерактивные доски, имеется переносное аудио-видео оборудование.
В библиотеке представлена учебная, учебно-методическая, научная литература, а также периодические издания и электронные информационно-справочные материалы.
Доступ к электронным библиотекам: Университетская библиотека ONLINE, ЭБС ЮРАЙТ.
Доступ к сети "Интернет", справочно-правовой системе "КонсультантПлюс".
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 80 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 2 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 1 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 2 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 1 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
38.02.06 Финансы. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
44.02.02 Преподавание в начальных классах. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
40.02.03 Право и судебное администрирование. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
40.02.01 Право и организация социального обеспечения. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
09.02.07 Информационные системы и программирование. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
40.02.04 Юриспруденция. Перечень проф. баз данных, информационных справочников, поисковых систем и иных информационных ресурсов, к которым осуществляется доступ обучающихся
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие доступа: Да
В том числе наличие
Пандусов: Да
Подъемников: Да
Поручней: Да
Расширенных дверных проемов: Да
Лифтов: Нет
Паспорт доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения объекта и предоставляемых на нем услуг
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)
Порядок допуска собаки-проводника
Приказ о возложении функций по организации инклюзивного образования на Центр воспитательной и внеурочной работы
Приказ о назначении ответственных лиц за обеспечение условий доступности объектов и услуг для инвалидов и лиц с ОВЗ
Приказ о назначении ответственных лиц за работу с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Количество мобильных адаптирующих устройств для лиц с нарушением зрения: 4
| Видеоувеличители | 1 |
| Программы увеличения изображения на экране | 1 |
| Тифлокомпьютеры | 0 |
| Брайлевский дисплей | 0 |
| Программа экранного доступа | 1 |
Цифровая аудиозапись учебных материалов учебных материалов в формате DAISY - Digital Accessible Information System | 0 |
| Иные адаптирующие устройства | 1 |
С нарушением слуха: 2
| Слуховые аппараты | 1 |
| Иные адаптирующие устройства | 1 |
С нарушениями опорно-двигательного аппарата (мобильные): 1
С нарушениями опорно-двигательного аппарата (на кресле-коляске): 1
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
- Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют;
- Услуги ассистента (помощника) будут предоставлены при появлении контингента;
- Приема лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов не осуществлялось;
- Оказание психологической и другой консультативной помощи возможно при наличии контингента. В штате имеется педагог-психолог.
Обучающимся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов может быть оказана необходимая психологическая и другая консультативная помощь, они имеют возможность участия в общественной жизни Колледжа.
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
В Колледже организована комплексная психолого-педагогическая и социальная помощь участникам образовательного процесса с учетом их особенностей и образовательных потребностей.
Особое внимание уделяется психолого-педагогическому сопровождению социально-незащищенных категорий студентов (сироты, инвалиды, лица с ОВЗ и др.)
В Колледже существует штатные единицы педагога-психолога и социального педагога.
В Колледже оказывается психолого-педагогическая помощь и поддержка студентам, которая включает в себя основные направления деятельности: психолого-педагогическая диагностика, мониторинги и социальные исследования; организация мониторинговых исследований психологического здоровья студентов, социальной ситуации в Колледже в целом и в отдельных группах в частности.
В Колледже осуществляются психолого-педагогические консультации: оказание в форме групповых и индивидуальных консультаций конкретной помощи студентам, в осознании ими природы затруднений, в анализе и решении психологических проблем, связанных с собственными психологическими особенностями, сложившимися обстоятельствами жизни, взаимоотношениями в семье, в кругу друзей, в Колледже, помощь в формировании новых установок и принятии собственных решений.
В Колледже ведется психолого-педагогическая профилактика: профилактика в форме тренингов, бесед, индивидуальных консультаций, круглых столов на темы сквернословия, употребления алкогольных, табачных и наркотических веществ в студенческой среде, своевременное предупреждение об опасностях, которые могут разрушить жизнь (пристрастие к азартным и компьютерным играм, зависимость от интернета, профилактика суицидальных наклонностей и разных форм девиантного поведения и др.).
Психолого-педагогическая коррекция и развитие: оказание психолого-педагогической помощи и поддержки студентам в решении личностных, профессиональных и других проблем; индивидуальная и групповая психологическая коррекция трудностей в обучении, развитии, общении, межличностном взаимодействии; содействие творческому развитию; оказание психологической поддержки обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.
Психолого-педагогическое просвещение: повышение психолого-педагогической культуры студентов в форме лекций, семинаров, бесед, конференций (освоение культуры коммуникаций, обучение умению конструктивного разрешения конфликтных ситуаций и т. д.)
В течение года реализуются программы на адаптацию, на коррекцию агрессии, на подготовку студентов к семейной жизни и др.
Организуются мероприятия по профилактике суицидального поведения согласно плану работы (тренинги, социально-психологическое исследование отношения к суициду, профилактические встречи-беседы с привлечением представителей центров профилактики, врачей и др.)
Реализуется программа по профилактике наркомании, ПАВ, предупреждения ВИЧ и СПИДа в студенческой среде, ежегодное социально-психологическое тестирование на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, кинолектории, участие в антинаркотических акциях, круглых столах по проблеме и др.).
В колледже созданы условия для психолого-педагогического сопровождения обучающихся: имеется отдельный кабинет для индивидуальных консультаций.
Медицинская помощь обучающимся Колледжа оказывается квалифицированным медицинским работником.
В рамках своей компетенции медицинский работник осуществляет следующие виды деятельности: осуществляет контроль предоставления медицинских справок у вновь прибывшего контингента и сотрудников Колледжа; осуществляет контроль занятий физической культурой в соответствии с группой здоровья, которая определяется по результатам профосмотра обучающихся и оценке состояния их здоровья; оказывает первую медицинскую помощь, выдает направления к специалистам; проводит просветительские мероприятия (лекции, беседы, выступления на классных часах, родительских собраниях и т.д.) по соблюдению обучающимися правил личной гигиены и профилактике инфекционных заболеваний, таких как грипп, ВИЧ и СПИД, гепатит, корь, паротит и др.; осуществляет медицинское сопровождение обучающихся на массовых мероприятиях (День знаний, выпускные мероприятия, спортивные соревнования и праздники, проводимые в Колледже и др.).
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования
Официальный сайт образовательной организации
Студенческий портал
Университетская библиотека ONLINE
ЭБС ЮРАЙТ
Федеральный реестр инвалидов. ФГИС ФРИ
Официальный сайт общероссийской общественной организации "Всероссийское общество инвалидов" (ВОИ)
Официальный сайт общероссийской общественной организации инвалидов "Всероссийское общество глухих" (ВОГ)
Официальный сайт общероссийской общественной организации "Всероссийское ордена Трудового Красного Знамени общество слепых" (ВОС)
Официальный сайт Федерального методического центра по инклюзивному образованию
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Видеопаспорт доступности объектов для инвалидов и лиц с ОВЗ
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 16
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 0
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0
Иные документы
Приказ о создании комиссии по организации обследования и паспортизации (доступность)
Приказ о создании комиссии по организации обследования и паспортизации (доступность)
Положение о комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых на них услуг
Положение о комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых на них услуг
Договор о взаимодействии территориальной психолого-медико-педагогической комиссией г.о. Люберцы
Договор о взаимодействии территориальной психолого-медико-педагогической комиссией
Психолого-педагогический консилиум
Приказ об утверждении положения о психолого-педагогическом консилиуме
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Приказ об утверждении состава психолого-педагогического консилиума
Соглашение о взаимодействии образовательных организаций в сфере инклюзивного образования
Соглашение с Региональной школой тьютора МО
Договор о сетевом взаимодействии образовательных организаций в сфере инклюзивного образования
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
В колледже осуществляется кружковая работа в следующих формах: танцевальная студия, вокальная студия, театральная студия, спортивная секция общей физической подготовки.
В процессе обучения используются дистанционные образовательные технологии, в том числе, разработанные самостоятельно.
Со студентами регулярно проводятся психологические консультации, социологические исследования и опросы, результаты которых являются практическим материалом как для оказания адресной социально-психологической помощи, так и для осуществления текущей воспитательной деятельности в целом.
