Профессиональные компетенции выпускника

• преподавание по образовательным программам начального общего образования;
• определять цели и задачи, планировать уроки;
• проводить уроки;
• осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения;
• анализировать уроки;
• вести документацию, обеспечивающую обучение по образовательным программам начального общего образования.
• Организация внеурочной деятельности и общения учащихся:
• определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия;
• проводить внеурочные занятия;
• осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся;
• анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий;
• вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения обучающихся;
• Классное руководство:
• проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты. Определять цели и задачи, планировать внеклассную работу;
• проводить внеклассные мероприятия;
• анализировать процесс и результаты проведения внеклассных мероприятий;
• определять цели и задачи, планировать работу с родителями;
• обеспечивать взаимодействие с родителями учащихся при решении задач обучения и воспитания;
• анализировать результаты работы с родителями;
• координировать деятельность работников образовательной организации, работающих с классом.
• Методическое обеспечение образовательного процесса:
• выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ с учетом типа образовательной организации, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.
• создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
• систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
• оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
• участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального общего образования.

Изучаемые дисциплины

Общеобразовательная подготовка

• Иностранный язык
• Математика
• Физическая культура
• Основы безопасности жизнедеятельности
• Астрономия
• Обществознание
• Естествознание
• Информатика
• География
• Экология
• Право

Профильные дисциплины

• Русский язык
• Литература
• История
• Искусство-МХК

Профессиональная подготовка

• Основы философии
• Психология общения
• История
• Иностранный язык
• Физическая культура
• Русский язык и культура речи
• Математика
• Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
• Основы исследовательской деятельности
• Педагогика
• Психология
• Возрастная анатомия, физиология и гигиене
• Правовое обеспечение профессиональной деятельности
• Безопасность жизнедеятельности
• Экономика образовательного учреждения
• Социология
• Профессиональная этика
• Педагогическая риторика
• Современные образовательные технологии
• Теоретические основы организации обучения в начальных классах
• Русский язык с методикой преподавания
• Детская литература с практикумом по выразительному чтению
• Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания
• Естествознание с методикой преподавания
• Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом
• Теория и методика физического воспитания с практикумом
• Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
• Методика преподавания обществознания
• Основы организации внеурочной работы (с указанием области деятельности) Социально-педагогическая
• Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя
• Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов